近日，在中国教育学会特殊教育分会、《现代特殊教育》编辑部联合举办的第七届现代特殊教育论文征集和评选活动中，我中心应青老师题为《注意缺陷多动障碍儿童教育康复实例》的论文和金佳珂老师题为《学前构音障碍儿童的双唇音训练——基于功能性构音障碍训练法的改进运用》的论文在全国31省（市、区）近5000篇论文评选中脱颖而出，双双荣获第七届现代特殊教育论文征集评选活动二等奖，为中心赢得了荣誉。

      近年来，我中心坚持“科教兴院”战略，重视康复教育科研工作。主动与省内高校合作，目前中心已是7家院校的教学实践基地（含一个研究生教育科研实践基地）；参与了浙江工业大学国家研究课程、省儿保关于孤独症谱系障碍儿童研究项目、江干区校（园）本研修等，成功举办全省儿童康复“S-E-T悬吊训练技术”、感觉统合治疗技术等培训班，营造了浓厚的康复教育科研氛围，有效推动人才培养和学科建设水平，为提升教育康复水平奠定了基础。