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换位思考提升康复服务质量
发表时间:[2017-05-25] 浏览次数:5169
5月24日中午,我院特教部老师应青在本月的学习沙龙中与大家分享了高铭著的《天才在左,疯子在右》一书,为我院“质量提升年”活动注入了新的动能。
该书以精神病人视角看待社会与生活,真实反映精神病患者、心理障碍人群的内心世界,表达了作者“天才和疯子的产生只是因为看待事物的角度不同罢了”这一独特观点。应老师选取了书中精彩片段,结合其从事特殊教育工作的经历,表达自己对残障儿童特殊教育康复工作的坚定信念和执着追求,并希望大家能够对这一特殊人群给予更多的关注、理解和包容。
作为康复医院的专业技术人员,面对特殊儿童、老年患者、优抚对象这些特殊群体,不仅需要我们悉心观察病情变化、深入了解饮食起居,也需要经常换位思考,走入他们的内心世界,通过积极学习借鉴,引进新技术,创新治疗方法,为患者提供多方位、个别化的康复治疗,把关爱落到行动中。
该书以精神病人视角看待社会与生活,真实反映精神病患者、心理障碍人群的内心世界,表达了作者“天才和疯子的产生只是因为看待事物的角度不同罢了”这一独特观点。应老师选取了书中精彩片段,结合其从事特殊教育工作的经历,表达自己对残障儿童特殊教育康复工作的坚定信念和执着追求,并希望大家能够对这一特殊人群给予更多的关注、理解和包容。
作为康复医院的专业技术人员,面对特殊儿童、老年患者、优抚对象这些特殊群体,不仅需要我们悉心观察病情变化、深入了解饮食起居,也需要经常换位思考,走入他们的内心世界,通过积极学习借鉴,引进新技术,创新治疗方法,为患者提供多方位、个别化的康复治疗,把关爱落到行动中。